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既节省成本又有多功能多用途，满足学生自制节目的同时可以满足老师录课的要求，并且可以达到在每个教室都能看到老师上课的内容，对课程进行直播，校园演播室的虚拟背景制作成蓝箱
专业蓝箱工艺制作
蓝箱墙面基层
地面
轻钢龙骨骨架，双层9.5mm纸面石膏板
蓝箱地面基层
地面
木工板衬底，石膏板饰面，超出100mm厚度另计
无缝圆弧处理
四面
蓝箱阴角无缝处理，木工板做圆弧骨架，三厘板衬底，石膏板饰面
防开裂处理
四面
专业填缝剂对缝隙添堵，牛皮纸处理缝隙，圆弧转角使用白布处理开封，白乳胶粘接
防锈处理
四面
对蓝箱安装的钉子做防锈处理，防止返绣
基层找平处理
地面
高强石膏粉及粉刷石膏对基层和圆弧进行找平处理
底层腻子3遍
四面
美巢防水腻子粉3遍
砂纸打磨
四面
灯光照射，粗砂纸打磨平整度，细砂纸打磨纹理
专业底漆1遍
四面
专业底漆封底
蓝箱专用漆3遍
四面
美国进口ROSIC蓝箱专用漆3遍滚涂
蓝箱保护地毯
地面
纯色亚光保护毯，3mm厚度地毯
校园电视台虽然只是学校里的一个微型电视台，但它的结构，设备和功能几乎与演播室系统相同。它集成了主持，拍摄，录像，录音，配音，编辑和制作。 它是学校的重要宣传岗位，在学校的教育教学中发挥着至关重要的作用。
基于现在大多数配备校园电视台的学校的数据，北京天创华视总结了以下校园电视台普遍具备的常用功能：
1.在校园录播教室里录制，实现远程教育
2.充分调动师生的积极性，制作创意课程
3.校园新闻专业报道，达到电视台的专业水平
4.与校园相关的研讨会，与主题照片相结合
5.采访校园来访贵宾人物
6.校领导重要讲话会议实现校园每个教室的直播，节省会议时间提升效率，录制语音视频。 会议结束之后，学生可以反复观看广播内容。
7.校园电视台的建设可以实现网络上校园节目和活动的直播，充分利用现有的园区局域网或互联网。